对学习抱着无所谓的态度，自律能力差，不会听讲爱搞小动作作业应付甚至是不完成有的性格内向教师应给予真诚的肯定和及时的鼓励，使后进生在别人的评价中看到自身的价值，使他们对自己充满信心2好胜而不能取胜的矛盾 3上进心与意志薄弱的矛盾 我们要从每个行为偏差学生的实际情况出发。 勇往直前，业绩为先，共创辉煌新篇章团结拼搏，锐意进取，业绩高峰必登顶客户满意是我们的追求，
